(No encontré algo análogo, como UNT Noticias. Se agradece por el cherry)
---Aziz Sancar.
Hay, hermanos,muchísimo que hacer.
---César Vallejo.
(Ex-estudiante de la UNT)
Hay, hermanos,muchísimo que hacer.
---César Vallejo.
(Ex-estudiante de la UNT)
LA VISITA DEL NOBEL
El premio Nobel de química 2015, Aziz Sancar, visitó la Universidad Nacional de Trujillo. Una comisión formada por profesores de la Facultad de Medicina fue a recibirlo el día miércoles 4 de octubre en el aeropuerto Martínez de Pinillos en Huanchaco. El día jueves 5, al medio día, el profesor Sancar dió una conferencia (A Journey of a Turkish Physician to Nobel Prize) y el día viernes 6, por la mañana, recibió el grado académico de Doctor Honoris Causa en el paraninfo de la universidad. Hasta ahora todo lindo, bacán, chévere...
El mismo mensaje con un especial mensajero
Una vez más(y esta vez lo dice un premio Nobel) se escucha lo que los científicos aconsejan y lo que tanto se repite en el escenario universitario como también en las campañas de las elecciones políticas en la universidad o del país. Que la ciencia y la tecnología, que esto y aquello, que el desarrollo y el progreso... Se escucha, pues, lo que ya sabemos(pero lo que no se hace). El mensaje, en esencia, es el mismo:
No sé si ese mensaje será acogido íntegramente y, sobre todo, concretado en hechos por las autoridades universitarias. No sé. Y digo no sé porqué la incertidumbre en el asunto es incierto. No hay un plan concreto. El papel y el discurso soporta todo. Esperemos, pues, que ese mensaje sea materializado por el bien de la universidad y que el interés personal empiece a decrecer exponencialmente(eso sería muy saludable para la universidad) así como también se espera que el cálculo político (las pendejadas) tienda a cero en un futuro cercano (si fuese cálculo estocástico, tensorial, espinorial, integral, diferencial, fraccionario, de probabilidades etc., otra seria la historia...). Que las palabras y los papelitos se conviertan en acciones. Que las noticias buenas se multipliquen y, cada vez más, se minimicen los escándalos en la universidad( pues con el discurso de la tradición ya no puede tapar el Sol) y que no se use la palabra político como eufemismo de la palabra delito(son cosas distintas). Creo que nadie, comprometido con el desarrollo(real) de la universidad, espera que la visita del Nobel y su mensaje quede sólo en fotografías y redacciones de prensa en los periódicos o en la web. Que no se de el caso, una vez más, que los que tienen el poder(o los suben al poder como dicen) pasen por ese puesto(pasajero al fin y al cabo) sólo para tener una colección de fotografías pa el face o lindos recuerdos de viajes, sentirse orgullosos(al final de sus vidas) que alguna vez fueron autoridades de la gloriosa UNT, pertenecer a la socialité, buscar un trampolín para otra ambición personal o que el puesto sólo sirvió para alimentar ese dicho que el ego no repite en voz alta pero que muchos albergan en su especial psicología: querer el poder por el poder mismo...entre otras cosas...
¿Y...cómo esta la universidad?
Hay muchas preguntas. Quizás las autoridades universitarias tengan la respuesta y no sólo sean las fotografías para el recuerdo...
¿Cómo esta la universidad en relación a las ciencias básicas?¿Qué programas de ciencias básicas se esta fomentando a nivel de postgrado? ¿Qué cantidad de libros especializados y con qué criterio se han adquirido en los últimos años para implementar las bibliotecas de ciencias básicas?¿ A cuántas revistas científicas de prestigio se ha suscrito la universidad? ¿Cómo esta la situación del investigador? ¿Cuánto y quiénes estan publicando en revistas indexadas(¿estadísticas?)?¿ En qué condiciones están los laboratorios de ciencias básicas o los de ingeniería? ¿Existe una verdadera política científica o un compromiso para el fomento y desarrollo de las ciencias básicas en la universidad y, si existe, se esta ejecutando realmente?
Hay muchas preguntas...muchas preguntas...
Quizás si usan el mismo entusiasmo, tiempo y energía, que dedican a las campañas políticas en la universidad para usarlo en ejecutar proyectos científicos, educativos o culturales, la universidad seria muy diferente...quizás una verdadera alquimia pueda cambiar las cosas de una vez por todas...
¿Enseñar ética?
Dicen que se quiere enseñar ética en la UNT. La propuesta ya evidencia un alejamiento de millones de años luz de la realidad y una total (aparente) inocencia. Parece que el sentido común y la inteligencia mínima es insultada. ¿Quién lo enseñará? Me muero por saber eso. ¿Conseguirán un ángel del cielo? O quizás sólo es un interés personal para tener más horas de clase en ética porqué sí ¿Se enseñará ética mientras se dan las travesuras en época de elecciones? ¿Se enseñará con el ejemplo? Qué dilema, esto es más allá del bien y del mal. Quizás una lectura del El Código del Samurai(Bushido) sea suficiente.
Finalmente, es oportuno citar una frase del Nobel para la nueva generación de jóvenes(y los jóvenes de espíritu):
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Sobre la vital importancia de fomentar las ciencias básicas y el impacto que tiene para el país el desarrollo de la ciencia y la tecnología.
No sé si ese mensaje será acogido íntegramente y, sobre todo, concretado en hechos por las autoridades universitarias. No sé. Y digo no sé porqué la incertidumbre en el asunto es incierto. No hay un plan concreto. El papel y el discurso soporta todo. Esperemos, pues, que ese mensaje sea materializado por el bien de la universidad y que el interés personal empiece a decrecer exponencialmente(eso sería muy saludable para la universidad) así como también se espera que el cálculo político (las pendejadas) tienda a cero en un futuro cercano (si fuese cálculo estocástico, tensorial, espinorial, integral, diferencial, fraccionario, de probabilidades etc., otra seria la historia...). Que las palabras y los papelitos se conviertan en acciones. Que las noticias buenas se multipliquen y, cada vez más, se minimicen los escándalos en la universidad( pues con el discurso de la tradición ya no puede tapar el Sol) y que no se use la palabra político como eufemismo de la palabra delito(son cosas distintas). Creo que nadie, comprometido con el desarrollo(real) de la universidad, espera que la visita del Nobel y su mensaje quede sólo en fotografías y redacciones de prensa en los periódicos o en la web. Que no se de el caso, una vez más, que los que tienen el poder(o los suben al poder como dicen) pasen por ese puesto(pasajero al fin y al cabo) sólo para tener una colección de fotografías pa el face o lindos recuerdos de viajes, sentirse orgullosos(al final de sus vidas) que alguna vez fueron autoridades de la gloriosa UNT, pertenecer a la socialité, buscar un trampolín para otra ambición personal o que el puesto sólo sirvió para alimentar ese dicho que el ego no repite en voz alta pero que muchos albergan en su especial psicología: querer el poder por el poder mismo...entre otras cosas...
¿Y...cómo esta la universidad?
Hay muchas preguntas. Quizás las autoridades universitarias tengan la respuesta y no sólo sean las fotografías para el recuerdo...
¿Cómo esta la universidad en relación a las ciencias básicas?¿Qué programas de ciencias básicas se esta fomentando a nivel de postgrado? ¿Qué cantidad de libros especializados y con qué criterio se han adquirido en los últimos años para implementar las bibliotecas de ciencias básicas?¿ A cuántas revistas científicas de prestigio se ha suscrito la universidad? ¿Cómo esta la situación del investigador? ¿Cuánto y quiénes estan publicando en revistas indexadas(¿estadísticas?)?¿ En qué condiciones están los laboratorios de ciencias básicas o los de ingeniería? ¿Existe una verdadera política científica o un compromiso para el fomento y desarrollo de las ciencias básicas en la universidad y, si existe, se esta ejecutando realmente?
Hay muchas preguntas...muchas preguntas...
La ambición de muchos seres humanos puede ser infinita pero no olviden que la vida es finita y el ocaso está a la vuelta de la esquina. Lo último es una dosis de lo que yo llamo zen retórico.
Quizás si usan el mismo entusiasmo, tiempo y energía, que dedican a las campañas políticas en la universidad para usarlo en ejecutar proyectos científicos, educativos o culturales, la universidad seria muy diferente...quizás una verdadera alquimia pueda cambiar las cosas de una vez por todas...
¿Enseñar ética?
Dicen que se quiere enseñar ética en la UNT. La propuesta ya evidencia un alejamiento de millones de años luz de la realidad y una total (aparente) inocencia. Parece que el sentido común y la inteligencia mínima es insultada. ¿Quién lo enseñará? Me muero por saber eso. ¿Conseguirán un ángel del cielo? O quizás sólo es un interés personal para tener más horas de clase en ética porqué sí ¿Se enseñará ética mientras se dan las travesuras en época de elecciones? ¿Se enseñará con el ejemplo? Qué dilema, esto es más allá del bien y del mal. Quizás una lectura del El Código del Samurai(Bushido) sea suficiente.
Finalmente, es oportuno citar una frase del Nobel para la nueva generación de jóvenes(y los jóvenes de espíritu):
Que no se metan en la política, que se ocupen de las ciencias y que trabajen mucho.
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